El Colegio de Farmacéuticos de Tarragona fomenta la web 2.0

El Colegio de Farmacéuticos de Tarragona fomenta la web 2.0 como herramienta de comunicación profesional interactiva y eficaz entre los colegiados, la población y otros profesionales sanitarios

Actualmente el COFT está presente en las redes sociales con una página en Facebook, en Twitter, y también ofrece un canal RSS de noticias, entre otros.

El Colegio Oficial de Farmacéuticos de Tarragona (COFT), consciente del potencial comunicativo de las nuevas tecnologías, pretende ser pionero en la utilización de la web 2.0 para aprovechar sus ventajas, entre otras la bidireccionalidad, y complementar la comunicación tradicional del COFT hacia colegiados, población y otros profesionales, con el objetivo de establecer un canal mucho más interactivo. En definitiva, para poder escuchar,
aprender y cambiar.

En muchas áreas internas, el COFT ya hace tiempo que trabaja en Internet: las programaciones internas del COFT están basadas en tecnología web y muchas de ellas son Opensource, es decir, herramientas abiertas desarrolladas de forma colaborativa por un grupo de usuarios de una comunidad.

Facebook, Twitter y RSS Con esta voluntad, a finales de 2010 el COFT lanzó una página en las redes sociales
Facebook y Twitter: www.facebook.com/COFTarragona / www.twitter.com/COFTarragona Además de la salida en Facebook y Twitter, el COFT ha creado un canal RSS de noticias para que quien quiera, pueda suscribirse a la información con cualquier lector RSS.

Por otra parte, se plantea a corto plazo potenciar el uso de herramientas para compartir contenidos (vídeo, presentaciones, etc.) para dar difusión de los cursos y charlas que se hagan en el COFT, así como ofrecer cursos totalmente on-line mediante un campus virtual (próximamente planificarán el primer curso).

Otras iniciativas 2.0
El COFT también está a punto de poner en marcha un nuevo portal exclusivo para el colegiado, siguiendo en la línea de la nueva herramienta de gestión interna con la que ha trabajado durante el 2010 y que se implantará este 2011.

Finalmente, otra área donde se abren grandes posibilidades de comunicación inter-profesional y donde el COFT pretende trabajar junto con el Consejo de Colegios Farmacéuticos de Cataluña y CatSalut es la comunicación mediante la red de Receta Electrónica.

Grupo de Trabajo “Salud 2.0”
Recientemente se ha creado en el COFT el Grupo de Trabajo "Salud 2.0", formado por colegiados, con el objetivo de dar apoyo a este proyecto del COFT para fomentar el uso del 2.0 entre los profesionales farmacéuticos y también entre el resto de profesionales de la salud a fin de que la utilización de la web 2.0 sea plenamente adoptado como herramienta de comunicación profesional interactiva y eficaz.

El Colegio Oficial de Farmacéuticos de Tarragona (COFT) actúa como representante de los intereses generales de los farmacéuticos y la defensa de sus intereses profesionales.

En la actualidad aglutinan un colectivo de cerca de ochocientos colegiados, ejercientes en las diferentes vertientes y especialidades de la profesión: oficina de farmacia, analistas, hospitales, ortopedia, óptica, dermofarmacia, alimentación, salud pública, industria, distribución y docencia, entre otros. Como agentes de salud más cercanos a la población, trabajan para fomentar en la sociedad hábitos saludables llevando a cabo acciones educativas, campañas de prevención de la salud, atención farmacéutica, consejo en el uso
correcto de los medicamentos, etc.

Estudio Uso de Facebook por parte de las empresas españolas

(informe completo en el vinculo del titulo)


copio la introducción:

En la actualidad, con más de 637 millones de usuarios registrados según datos de SocialBakers, Facebook es hoy por hoy la red social más importante del mundo, seguida por MySpace y Twitter.

Desde su creación en febrero 2004 por estudiantes de Harvard, esta red social hatenido un crecimiento vertiginoso consiguiendo las siguientes cifras:

•585 millones de usuarios al finalizar 2010, según Social Bakers.
•Crecimiento del 74% de usuarios en el 2010, según Social Bakers.
•7,9 nuevos usuarios por segundo, según Social Bakers.
•Valor de mercado actual: 60.000 millones de dólares, según informa la columnista de TheWallStreetJournalKara Swisheren su blog ThingsDigital
•Más del 50% de los usuarios se conectan una vez al día, según website-monitoring.com
•35 millones de usuarios actualizan su estado cada día, según website-monitoring.com
•Más de 3 mil millones de fotografías publicadas al mes (60.000 millones de fotografías en total), según la empresa Pixable.
•5 billones de contenidos compartidos cada semana, según website-monitoring.com
•Cada usuario cuenta con una media de 130 amigos, según website-monitoring.com
•Cada usuario dedica un promedio de 88 minutos diarios a Facebook, durante los cuales escribe 25 contenidos mensuales y marca 9 “Me gusta”, según website-monitoring.com
•Traducido a 70 idiomas, según website-monitoring.com


¿Y en España? En España hay actualmente 13.823.080 usuarios en Facebook, con una penetración en la población del 29,72%, que nos convierte en la decimocuarto país a nivel de usuarios de Facebook. En cuanto al perfil:

 Ante estas cifras, desde adigital nos preguntamos qué están haciendo las empresas en Facebook y, por ello, lanzamos la Encuesta sobre el Uso de Facebook por parte de las empresas españolas  para analizar qué tipo de presencia tienen hoy en día las empresas en Facebook, qué tipo de empresas se publicitan, qué recursos destinan a ello, qué resultados están obteniendo, etc. En definitiva, conocer en detalle el porqué, cómo y cuándo usan las empresas esta potente red social.

el lipdub como herramienta de protesta

'Resistiré' el video del CAP Drassanes contestando a los recortes en Sanidad. (A los que lo conoceis,  el Dr. Franch sale unos segundos)

Expertos españoles crean la primera app del mundo para iPad e iPhone que ayudará a estudiar las patologías coronarias con TAC multicorte

La aplicación está compuesta por cerca de 150 casos clínicos que contienen un total de 532 imágenes y 366 textos explicativos.

En cada caso clínico el facultativo que utiliza la app podrá tomar sus propias notas.

Expertos cardiólogos y radiólogos han impulsado la creación de la primera aplicación para iPad e iPhone del mundo científico que servirá para estudiar las enfermedades coronarias con TAC multicorte y que ya puede ser descargada. Los directores de este novedoso proyecto han sido los doctores Miguel Ángel García Fernández, presidente de la Asociación Española de Imagen Cardíaca (AEIC) y profesor del Departamento de Medicina Interna de la Universidad Complutense de Madrid, Ángeles Franco López, jefe del Departamento de Radiología de la Fundación Jiménez Díaz de Madrid y Guillermo Jaime Pons Lladó, del Servicio de Cardiología y Cirugía Cardíaca del Hospital de la Santa Creu y San Pau de Barcelona.

Dichos expertos y sus equipos, junto con la empresa Medical Imaging Solutions, han trabajado durante más de ocho meses para crear un atlas completo de textos e imágenes que ha dado lugar a la guía de enseñanza práctica sobre TAC cardíaco más importante que existe. Así, la app está compuesta por cerca de 150 casos clínicos distintos que “ayudarán al profesional a entender la aplicación real del TAC, el método diagnóstico invasivo más fiable que existe para visualizar la enfermedad coronaria”, explica el profesor García Fernández. Para el Dr. Pons Lladó “la colaboración conjunta entre cardiólogos y radiólogos ha permitido dar una visión global que va a redundar espectacularmente en la formación de la técnica por internet”.

De esta forma, y utilizando la última tecnología de software se han volcado las imágenes obtenidas previamente en aparatos complejos de TAC de empresas punteras como Philips o Toshiba. La app está en lengua inglesa con el fin de conseguir una difusión de la misma en el difícil mundo anglosajón.

Para facilitar el uso de la aplicación, tanto en el iPhone como en el iPad, se han organizado dos niveles de menús o table view, con un código de colores para la localización de cada caso y la navegación dentro de cada menú.

En total existen 380 páginas de información, cada una de las cuales cuentan con una, dos o tres ilustraciones y un texto. En total, el contenido es de 532 imágenes y 366 contenidos explicativos. El usuario puede visualizar cada una de las primeras en modo ventana completa o hacer zoom mediante el gesto pinch. Además, todas las imágenes tienen flechas que señalan aquello que los autores quieren resaltar y, la mayoría de los casos, pueden visualizarse con etiquetas comentadas.

En esta novedosa app médica prima la funcionalidad e interactividad con el usuario ya que en cada caso clínico el facultativo podrá tomar sus propias notas para el aprendizaje y diagnóstico.

La creación de este tipo de aplicaciones es novedosa no sólo por el trabajo conjunto entre equipos médicos y tecnológicos sino “también porque pone a disposición de todos los médicos y grupos de trabajo un instrumento eficaz, móvil y ágil que contribuye a difundir técnicas de investigación y conocimientos de última generación”, subraya el presidente de la AEIC. En esta línea, la Dra. Franco subraya que “iniciativas como ésta entre cardiólogos y radiólogos muestran la extraordinaria potencia de nuestras áreas de imagen y cómo con el trabajo y esfuerzo coordinados somos capaces de anticiparnos a la medicina anglosajona, tradicionalmente líder en la docencia en Medicina”.

Las reglas de juego - Presentación fundación telefonica - madrid (7 abr 2011)

Las reglas de juego - Presentación fundación telefonica - madrid (7 abr 2011)

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Las reglas de juego - Presentación fundación telefonica - madrid (7 abr 2011) - Presentation Transcript

1. Jorge Juan Fernández Tecnología e Información para una Sociedad y Economía del Conocimiento Fundación Telefónica Las reglas de juego Madrid, 7 de abril de 2011
2. FUENTE: http:// en.wikipedia.org / wiki / File:World_GDP_Capita _1-2003_ A.D.png
3. FUENTE: Angus Maddison, University of Groningen, The Economist
4. SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO SOCIEDAD INDUSTRIAL Intensiva en capital físico Intensiva en capital intelectual De un modelo fabril… … a un modelo colaborativo
5. 1982 2006
6.  
7. Todas las disciplinas se sistematizan
8. Tecnología e Información
9. FACTS 1 Educación básica: por debajo de la media OCDE 3 Universidad: ninguna entre las 150 primeras 2 College and university education mismatch 4 Productividad por empleado: muy baja 5 España es el país de la UE cuya competitividad ha caído más en los últimos 15 años
10. 2. En una sociedad educada, este es el peor de los escenarios posibles FUENTE: The Economist: “College and University Education Mismatch”: http :// www.economist.com / research / articlesBySubject / displaystory.cfm?subjectid=7933596 & story_id=16984636
11. 5. Nuestra competitividad como país cae… FUENTE: Informe de Competitividad Global, World Economic Forum 48 33 13 16 7 2 2008 48 49 39 30 ITALIA 42 29 22 28 ESPAÑA 12 12 11 18 REINO UNIDO 15 16 30 17 FRANCIA 5 7 14 6 ALEMANIA 4 1 1 1 EE.UU. 2010 2007 2002 1995 PAÍSES
12. #algonocuadra "La pobreza consiste en llegar tarde a las conversaciones que inventan mundo" Fernando Flores
13. A B TECNOLOGÍA INFORMACIÓN
14. • Tecnología
    A
15. Ley de Moore [ Gordon Moore ]
16. 12 – 18 – 24 Y llegó al 40 Aniversario…
17. Un análisis de la historia de la tecnología evidencia que crece exponencialmente Crecimiento lineal vs Exponencial
18. Law of Accelerated Returns [ Ray Kurzweil ] Las TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN (de todos los tipos) ESTÁN DOBLANDO SU CAPACIDAD SOBRE ( PRICE PERFORMANCE , CAPACIDAD) CADA AÑO Por lo tanto, no tendremos 100 años de progreso en el siglo XXI, sino en torno a 20.000 años de progreso (al ritmo de desarrollo actual)
19. La ley de Moore sólo es un ejemplo
20. Bela Nagy Santa Fe Institute – Performance Curve Database
21. Geoffrey Moore – “Crossing the Chasm” (2001) Technology Adoption Life Cycle
22. Gartner Hype Cycle Gartner Group
23. EN LA FASE DE INNOVACIÓN YA CON LA TECNOLOGÍA
    • Conozca las reglas: Ley de Moore, Ley de Kurzweil, Ley de Sahal, TRIZ, etc.
    • Estar al día: Lea; Converse; Vea y Toque
    • Cruce esas tecnologías entre sí, para ver qué tipo de cosas pueden pasar
    • Estudie el impacto que tendrá la tecnología en su empresa
    • Introducción: Ley de Grove, etc.
    • Eliminación: Ley de Blaauw, Ley de Amara, etc.
24. • Información
    B
25. El mundo ha cambiado… Y nosotros no hemos cambiado con él
    • “ El significado de saber ha cambiado de ser capaz de recordar y repetir información a ser capaz de encontrarla y usarla”.
    • Herbert Simon (Premio Nobel de Economía, 1978)
26. “ No sabemos casi nada de algo que está en la base de casi todo: la información”
27. Ley de la gravedad [ Juan Francisco Martínez ] “ El que sabe, atrae”
28. ¿Quiénes son los nuevos protagonistas? Los trabajadores del conocimiento 1 2 3 Resolver problemas, mediante la creación, distribución o aplicación de información/conocimiento Resolver problemas no operativos: aquellos para los que no existe una secuencia protocolizada de acciones que los resuelve Tareas que precisan de una gran variedad de talentos y habilidades: para un profesional no es fácil dominarlas todas
29. CONOCIDO DESCONOCIDO TRANSFORMAR COMPLEJIDAD EN SIMPLE COMUNICAR Para que se entienda fácilmente De forma lógica y analítica De forma lógica y analítica
30. El futuro pasa por mejorar nuestra capacidad para la resolución de problemas
31.  
32. LITERACY NUMERACY CREATIVITY 1 2 3
33. Knowledge Worker University Búsqueda de información Lectura en diagonal Síntesis de información Storytelling Redacción de ideas Explotar datos Análisis de datos Creación de presentaciones Hablar en público Critical Thinking Visual Thinking Problem solving Identificación de patrones Working with others LITERACY NUMERACY CREATIVITY
34. • En una Economía del Conocimiento, el futuro pertenecerá a los mejores escritores y editores.
    • Todos los buenos trabajos precisan de escribir y editar mucho.
    “ The solution is separating the thinking process from the writing process, so that you can complete your thinking before you begin to write ”. – Barbara Minto # 1
35. Proceso de creación de productos de conocimiento 90% ESTRUCTURAR IDEAS PENSAR EDITAR Y REVISAR REDACTAR ESTRUCTURAR IDEAS PENSAR EDITAR Y REVISAR REDACTAR
36. Principio LATCH: Estructurar la información
    • “ A pesar de que la información pueda ser infinita, la forma de estructurarla es finita”
    • Richard Saul Wurman
37. Reglas útiles para categorizar información 1 Los elementos de la agrupación han de seguir el principio MECE El criterio taxonómico de las agrupaciones ha de ser equivalente El orden de los elementos ha de seguir un criterio lógico, no aleatorio 2 3 4 La redacción de los elementos de la agrupación ha de ser homogénea
38. • El UNITASKING será una fuente de Ventaja Competitiva para aquellos que sepan encontrar esos espacios de silencio y concentración prolongada
    “ El multitasking es imposible ”. John Medina # 2
39. Causas de la alta mortalidad entre directivos: El multitasking y las super-urgencias
40. • Inscríbete en la YouTube University
    # 3 “ Internet no estará en la escuela. Internet será la escuela ”. - Bob Metcalfe
41. Ley de Bok: “Si crees que el conocimiento es caro, prueba con la ignorancia”
42. Ley de Bok: “Si crees que el conocimiento es caro, prueba con la ignorancia”
43. • Aprende a BUSCAR.
    • Aprende a Consumir.
    “ Aprender no es obligatorio, tampoco sobrevivir ”. -W. Edwards Deming # 4
44. Tener opciones es bueno; demasiadas opciones, no tanto
45. • … Pero sobre todo, APRENDE A DIGERIR, A DESTILAR CONOCIMIENTO
    “ Hay que saber mucho para ser sencillo”. - Ángel Gabilondo # 5
46.  
47. • Los generalistas serán la principal fuente de innovación. Aprenda todos los lenguajes que pueda.
    “ The more specialised you are the less you ask questions that you don't know the answer to. That's not where the magic is! ” - Tim Hurson # 6
48.  
49. Los generalistas serán los nuevos agentes de innovación ENGINEERS COMPUTERS BUSINESS SCIENCE LEGAL
50. Algunos consejos para ser un buen generalista
    • Lee mucho. Una de tus principales obligaciones es estar al día ( stay up to date ).
    • No leas sólo de lo tuyo.
    • Habla con mucha gente, con diversos interereses y backgrounds .
    • Te pasarás la vida en cursos o actualizando tu conocimiento. Tómatelo con calma…
51. • Aprende a hacer las preguntas adecuadas. Son la puerta de entrada al conocimiento.
    “ The job of the leader isn’t to have all the answers. The job of the leader is to ask the right questions ”. –Robin Sharma # 7
52.  
53.  
54. Existen dos momentos en que es clave acertar con las preguntas
    • ANTES DE EMPEZAR:
    • Delimitar la tarea
    • Utilizar preguntas
    • ANTE DETERMINADOS PUNTOS CONCRETOS:
    • Para descubrir verdades (y mentiras)
    • Para clarificar objetivos
    • Para clarificar tus propias ideas
55. • Combate la infoxicación. Identifica tu Mapa de Intereses y, a partir de él, construye tu Dieta Informacional.
    “ It’s not information overload. It’s filter failure ”. – Clay Shirky “ The filters need to be in the people, not in the technology ”. – Al Seckel # 8
56. Infoxicación = Intoxicación informacional
    • Periódicos
    • Revistas
    • Televisión
    • Feeds
    • Internet
    • Newsletters
    • Redes sociales
    • Llamadas
    • Mensajería instantánea
    • Twitter
    • Videos
57. Mapa de Intereses
    • Modelos de negocio
    • Herramientas de gestión
    • Estrategia ( Balanced Scorecard )
    • Operaciones (TOC, Lean , Six Sigma , Variability)
    • Innovación (general y sanitaria)
    • Gestión y Visualización de información
    PROFESIONAL
    • Citas
    • Cuentos e historias
    • Preguntas
    • Economía
    • Historia de las ideas (políticas, económicas, sociales, morales)
    • Historia de las religiones
    • Happiness
    • Deportes
    PERSONAL
58. • Aprenda a difundir ideas
    “ Ideas that spread, win ”. – Seth Godin # 9
59. La única forma de introducir nuevas ideas en el mundo
60. COMUNICAR Y VENDER LAS IDEAS Existen dos trucos para mejorar LEY DE LAS 3Ps VEA A LOS MEJORES
61. Tres formas de preparar a nuestros estudiantes para un mundo de presentaciones
    • 20 x 20: 20 diapositivas, a 20 segundos por diapositiva; en total, 6:40 minutos
    • Ignite talks: 20 diapositivas y 5 minutos
    • Forma de organizarlo
62. • ¡CUÍDESE!
    “ El cuidado de la salud física produce una mejor salud mental ”. –Eduard Punset # 10
63.  
64. 1 3 2 4 DORMIR HAGA DEPORTE 5 SIÉNTESE BIEN RELACIÓNESE DIETA EQUILIBRADA
65. Para llevarse a casa y pensar
    • Nueva era, nuevas reglas:
    • Para sacarle partido en beneficio propio, es preciso conocerlas
    • Será fundamental para la productividad las personas y la competitividad de empresas y países
    • Tecnología:
    • Para poder ir por delante, hay que estar al día
    • Hay que empezar a hacer cosas antes de la fase de madurez de la tecnología
    • Para convencer al mercado, sólo la tecnología no es suficiente
    • Información:
    • El filtro será el hombre, no las máquinas
    • Se necesitan técnicas, reglas, procesos para pensar mejor y mejorar nuestra capacidad de resolución de problemas
66. MUCHAS GRACIAS
    • Jorge Juan Fernández
    • [email_address]
    • www.lasreglasdejuego.com
    • www.facebook.com/lasreglasdejuego
67. Fuentes de las imágenes (1/2)
    • GENERAL:
    • GettyImages: http://www.gettyimages.com
    • XPLANE: http :// www.xplane.com /
    • PÁGINA 5: TIME Magazine: http :// www.time.com
    • PÁGINA 6: Disruption – Jason Heglund: http://www.flickr.com/photos/jandfriends/2913443068/
    • PÁGINA 15: Intel - Ley de Moore: http:// www.intel.com/technology/mooreslaw /
    • PÁGINA 16: Intel - Ley de Moore: http:// www.intel.com/technology/mooreslaw /
    • PÁGINA 17: Ray Kurzweil: www.KurzweilAI.net/pps/KurzweilPowerPoint /
    • PÁGINA 19: Ray Kurzweil: www.KurzweilAI.net/pps/KurzweilPowerPoint /
    • PÁGINA 20: Bela Nagy, Performance Curve Database: http :// pcdb.santafe.edu
    • PÁGINA 21: Geoffrey Moore, Crossing The Chasm: http :// www.readwriteweb.com /archives/ rethinking_crossing_the_chasm.php
    • PÁGINA 22: Gartner Hype Cycle: http://www.gartner.com/technology/research/methodologies/hype-cycle.jsp
    • PÁGINA 26: Jessica Hagy: http :// thisisindexed.com
    • PÁGINA 27: Ruca: http :// www.rucabado.com /
68. Fuentes de las imágenes (2/2)
    • PÁGINA 30: Don Moyer: http :// www.thoughtformdesign.com ;
    • PÁGINA 36: Duarte: http :// blog.duarte.com
    • PÁGINA 39: Re-Work (Jason Fried): http ://37signals. com / rework /
    • PÁGINA 41: Ruca: http :// www.rucabado.com /
    • PÁGINA 43: Berlich : Figuro en Google, luego existo
    • PÁGINA 44: Don Moyer, http :// www.flickr.com / photos /36106576 @N05 /
    • PÁGINA 46: Jaume Plensa, House of Knowledge: http://www.flickr.com/photos/tuckerphotography/3049240559/#/
    • PÁGINA 46: Jill Lyton, House of Knowledge: http://www.flickr.com/photos/45588412@N08/4190641890/
    • PÁGINA 48: Dave Gray, http://www.flickr.com/photos/davegray
    • PÁGINA 52: La Información: http://fotos.lainformacion.com/ciencia-y-tecnologia/la-tecnologia-de-la-decada_F_BUPM6VKssczLRJsMK9kNc/
    • PÁGINA 56: Ruca: http :// www.rucabado.com /
    • PÁGINA 59: Dan Roam: http :// www.thebackofthenapkin.com
    • PÁGINA 63: Randy Glasbergen, http:// www.glasbergen.com