Why Twitter matters for media organisations

fuente: guardian.co.uk:
Alan Rusbridger 19 November 2010 10.41 GMT
In an extract from his Andrew Olle lecture, the Guardian editor-in-chief sets out 15 things Twitter does effectively

I've lost count of the times people – including a surprising number of colleagues in media companies – roll their eyes at the mention of Twitter. 'No time for it,' they say. 'Inane stuff about what twits are having for breakfast. Nothing to do with the news business.'

Well, yes and no. Inanity – yes, sure, plenty of it. But saying that Twitter has got nothing to do with the news business is about as misguided as you could be.

Here, off the top of my head, are 15 things, which Twitter does rather effectively and which should be of the deepest interest to anyone involved in the media at any level."

(sigue ... )

(texto completo de la conferencia)

La publicidad simultánea en medios tradicionales e internet, las claves del éxito

http://www.theslogan.com —Las posibilidades publicitarias de Internet no dependen sólo del número de accesos, de la concentración de audiencias en unas determinadas páginas o de la actitud del usuario ante esos anuncios.

Para las grandes compañías, las que se plantean campañas publicitarias que afectan a todos los medios, medir la eficacia de la red en comparación con la prensa, la radio o la televisión resulta igualmente importante, así como conocer la influencia de una estrategia basada en la combinación de medios, Internet incluido.

Internet y medios tradicionales: complementariedad y sinergia es el prometedor título de un estudio que ha realizado Carat Expert, la filial de la consultora gala Aegis Média France, (sigue...).

Revista Salud Uninorte - Aplications of informations technology in medical education

AGAMEZ LUENGAS, Saskia, ALDANA BOLANO, María, BARRETO ARCOS, Vanessa et al.

Aplicación de nuevas tecnologías de la información en la enseñanza de la medicina. Salud, Barranquilla. [online].

Jan./June 2009, vol.25, no.1 [cited 19 November 2010], p.150-171. Available from World Wide Web: . ISSN 0120-5552.

Resumen

El desarrollo de nuevas tecnologías en los últimos años ha creado numerosos sistemas de enseñanza en donde los estudiantes aprenden, utilizando simuladores humanos de entrenamiento, dispositivos móviles y la web, en un escenario de realidad virtual que les amplía el conocimiento. Los dispositivos móviles se han convertido en recurso valioso para enseñanza formal tanto en el salón de clases como en la práctica clínica, facilitando el cálculo de predicciones clínicas, la búsqueda de interacciones de medicamentos, consultar textos electrónicos y programas de documentación, y seguimiento de pacientes. Los estudiantes prefieren los tutoriales web a las clases tradicionales por facilidades de acceso y uso, libertad de navegación, alta calidad de imágenes médicas y la ventaja de práctica repetida, la que es importante herramienta de la Medicina basada en la evidencia. Las herramientas web 2.0, conocidas como wikis, blogs y podcast, tienen el potencial de complementar, mejorar y adicionar nuevas dimensiones a la colaboración en las diversas páginas web de educación en medicina y salud, desarrollo continuado de profesionales y servicios de investigaciones ya existentes. Muchas universidades del mundo están introduciendo en los currículos de sus carreras de Medicina el uso libre de estas tecnologías y asignaturas relacionadas con la ciber y telemedicina que, a través de Internet, permiten a estudiantes y graduados jóvenes un entrenamiento adecuado para saber buscar, retirar y usar los datos necesarios a fin de mejorar el cuidado de sus pacientes.

Palabras clave: Aprendizaje móvil, electrónico, dispositivos de mano, tutoriales, wiki, podcast, blogs, tecnología, enseñanza, cibermedicina, telemedicina, simuladores.

No todo son clics en la publicidad online

No todo son clics en la publicidad online: "No todo son clics en la publicidad online"

17-11-2010 (13:24:09) por Redacción

En los últimos años, una de las métricas que se utilizaba para medir la eficacia de los anuncios online, el ratio de clic o CRT, ha experimentado un gran descenso pero parece que ha pasado a estabilizarse, tal y como apuntan los datos presentados por un estudio de MediaMind.

El informe abarca información recabada desde julio de 2006 hasta julio de 2010 y confirma que el ratio por clic se ha estancado en el 0,09%. Según el estudio la razón principal que ha llevado al descenso del CRT es el éxito experimentado por los anuncios display, los usuarios han estado expuestos a más y más anuncios y muchos seguían pinchando en ellos pero no a la misma velocidad a la que crecía el mercado de la publicidad online.

Según Gal Trifon, CEO y cofundador de MediaMind, “los nuevos resultados son alentadores para los anunciantes. Aunque el CTR es sólo una herramienta de medición del éxito online, estos datos muestran que la publicidad online ha alcanzado un nivel de madurez y que los anunciantes se han vuelto más sofisticados a la hora de captar la atención de los usuarios”.

El estudio también aporta información para respaldar a los departamentos de marketing que quieren medir algo más que los clics para determinar los efectos de sus campañas. Sólo el 20,4% de las conversiones se produjeron después de hacer clic en un banner y, sin embargo, la gran mayoría se produjo entre aquellos que habían visto un anuncio pero no habían pinchado en el mismo y sin embargo después habían visitado los sitios.

Fuente: Puromarketing.com

Ver el estudio completo http://es.mediamind.com/tendencias-en-conversiones/